lunes, 21 de febrero de 2011
martes, 1 de febrero de 2011
ESCUELA-TALLER DE BIOCONSTRUCCIÓN en el área de la TEJERA DE MURUETA, URDAIBAI
BIO-CONSTRUCTION SCHOOL in the surroundings of the WEAVER BUILDING in MURUETA, URDAIBAI
El área de intervención del
presente proyecto está situada en una zona inundable del estuario, hacia el
interior del Urdaibai, donde se encuentran hoy por hoy, en estado cercano a la
ruina, el último edificio en pie y la chimenea del horno de lo que fue la
antigua Tejera de Murueta. Se trataba de un complejo industrial de producción
de ladrillos para la construcción, apoyados en el barro presente en la zona. El
edificio actuará, por lo tanto, como referencia constante en el proyecto.
La configuración del terreno en
la zona del estuario en la que se encuentra la parcela de actuación se produce
a través de los recorridos del agua, que van configurando, a su paso y
ramificación, distintas zonas de terreno. Éste será uno de los puntos de apoyo
del proyecto, como método de distribución de los diferentes pabellones de la
escuela planteados en el programa.
El complejo de la escuela se
plantea en dos zonas de diferente carácter. Por un lado aparece una zona
PÚBLICA ligada al acceso, y por otro, separada del anterior a través de canales
de agua, la zona DOCENTE o privada.
La zona PÚBLICA, donde se mantiene la tejera como elemento
referente del nuevo “campus”, se reserva para el edificio principal y una pequeña
pieza de bar/restaurante, ambas sobre una superficie continua que termina con
unos embarcaderos situados junto al agua.. Desde este espacio común a ambos se
tiene un acceso directo a la zona expositoria al aire libre situada en torno al
antiguo edificio de la tejera y a la recta de embarcaderos que enlazará
directamente con la otra zona del proyecto: la parte DOCENTE.
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| general map of the project |
En esta última, y como ya se ha
explicado anteriormente, se asegura el paso del agua por la zona del proyecto
como motor de configuración del entorno; se dispone una distribución de la zona
docente en diferentes “islas” (espacios diferenciados por canales de agua),
donde iría cada uno de los distintos pabellones de la escuela, así como otros
usos adyacentes planteados. La comunicación entre ellas se asegura a través de
unos puentes y pasarelas.
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| generic elevation of one of the ateliers |
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| exposition panel |
GALERÍA DE ARCHIVOS DEL PROYECTO. Enlace en la imagen.
Click in the image for further graphical information from the project
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